Fort-Dactylo : quand un père transforme un défi en jeu pour apprendre à taper au clavier
Un jeu gratuit et européen, né d'une histoire familiale, qui rend l'apprentissage de la frappe accessible et ludique pour les enfants dyslexiques.
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Un jeu gratuit et européen, né d'une histoire familiale, qui rend l'apprentissage de la frappe accessible et ludique pour les enfants dyslexiques.
L'opération « Reconquête de l'écrit » rappelle une évidence : déléguer sa pensée à une machine, c'est renoncer à une partie de soi. L'Europe mise sur l'éducation pour garder le cap.
Une entrepreneuse française, ex-patronne des applications d'OpenAI, mise sur une école américaine où l'IA réduit les cours à 2 heures quotidiennes. Mais l'Europe a ses propres modèles à proposer.
La Forge des communs numériques éducatifs dépasse les 10 000 projets en trois ans. Une réussite qui montre comment l'Europe peut réinventer l'éducation… avec les profs en première ligne.
Entre les comptes parents, les comptes élèves, les ENT et PRONOTE, la rentrée scolaire peut virer au casse-tête. Voici comment simplifier ces outils pour en faire des alliés, pas des sources de stress.
Stéphane Mallat, mathématicien de renom, explique comment l'IA pourrait transformer l'enseignement des maths en Europe — en rendant les démonstrations accessibles, mais surtout compréhensibles.
Le ministère de l'Éducation nationale ouvre son GitLab public, où 15 000 enseignants codent des applications pédagogiques avec une licence libre obligatoire. Une initiative européenne qui marie souveraineté, collaboration et innovation.
La CNIL publie un guide pour choisir des outils collaboratifs respectueux de la vie privée dans l'enseignement supérieur. Une boussole pour travailler ensemble… sans perdre le contrôle.
La CNIL a sensibilisé 2 500 élèves de CM2 à la protection des données. Une initiative concrète pour faire grandir une génération numérique responsable — et des ressources à découvrir pour les enseignants.
Plus de 130 organisations européennes appellent à une régulation ambitieuse des réseaux sociaux… mais refusent une interdiction pure et simple. Une position qui rappelle l'équilibre à trouver.
L'étude PISA 2025 lève le voile sur l'impact des chatbots et de la distraction passive à l'école. Une occasion de repenser notre rapport au numérique — et de choisir des outils qui nous ressemblent.
La CNIL a sensibilisé 2 500 élèves de CM2 aux enjeux de la protection des données. Une initiative pédagogique qui donne aux enfants les clés pour grandir en citoyens numériques éclairés.
Plutôt que d'interdire l'IA, les universités européennes pourraient en faire un levier pour redevenir des lieux d'innovation et de croissance intellectuelle. Une tribune inspirante dans Le Monde.
Les lycées d'Île-de-France montrent l'exemple en choisissant des équipements numériques locaux et souverains. Une initiative qui prouve que performance et éthique peuvent aller de pair — et qui donne des idées bien au-delà des frontières.
La CNIL publie un guide pratique pour aider les établissements scolaires à adopter des outils collaboratifs en ligne sans sacrifier la protection des données. Une ressource précieuse pour concilier pédagogie et respect du RGPD.
La CNIL a sensibilisé 2 500 élèves de CM2 aux enjeux du numérique et de la protection des données. Une initiative pédagogique qui rappelle que la vie privée est une compétence essentielle, à cultiver dès le plus jeune âge.
Le ministère de l'Éducation nationale généralise la double authentification après une cyberattaque. Une mesure simple qui protège nos enfants — et nous rappelle que la sécurité numérique est une affaire de choix concrets.
La France interdit les smartphones dans les lycées dès cette rentrée. Une mesure concrète pour redonner aux adolescents le goût de la déconnexion, sans diaboliser le numérique.
La CNIL publie un guide pratique pour choisir des outils collaboratifs respectueux de la vie privée dans les écoles et universités. Une boussole concrète pour les établissements… et pour nous tous.
Le Conseil de l'IA et du numérique ouvre une réflexion ambitieuse pour intégrer l'intelligence artificielle dans les écoles, en plaçant l'éthique et l'autonomie des élèves au cœur du projet.